2016 TOYOTA C-HR Instrukcja obsługi (in Polish)

Page 361 of 812

TOYOTA C-HR 2016  Instrukcja obsługi (in Polish) Nale˝y wybraç odpowiednià odleg∏oÊç z poni˝szej tabeli. Przedstawio-
ne  odleg∏oÊci  odpowiadajà  pr´dkoÊci  jazdy  80  km/h.  Wraz  ze  zmianà
pr´dkoÊci jazdy odleg∏oÊç od poprze

Page 362 of 812

TOYOTA C-HR 2016  Instrukcja obsługi (in Polish) Je˝eli  samochód  znajduje  si´  zbyt  blisko  poprzedzajàcego  pojazdu,
a wystarczajàce  zmniejszenie  pr´dkoÊci  przez  uk∏ad  aktywnej  kontroli
pr´dkoÊci jazdy nie jest mo˝liwe, kierow

Page 363 of 812

TOYOTA C-HR 2016  Instrukcja obsługi (in Polish) Po  wybraniu  trybu  utrzymywania  sta∏ej  pr´dkoÊci  jazdy  samochód  b´-
dzie  utrzymywaç  zaprogramowanà  pr´dkoÊç  bez  kontroli  odst´pu  od
poprzedzajàcego  pojazdu.  Tryb  ten  pow

Page 364 of 812

TOYOTA C-HR 2016  Instrukcja obsługi (in Polish) óWyÊwietlacz kolorowy
Gdy  uk∏ad  aktywnej  kontroli
pr´dkoÊci jazdy jest wy∏àczony,
nale˝y  przytrzymaç  wciÊni´ty
przycisk „ON-OFF” przez oko∏o
1,5 sekundy lub d∏u˝ej.
Zaraz  p

Page 365 of 812

TOYOTA C-HR 2016  Instrukcja obsługi (in Polish) Uk∏ad aktywnej kontroli pr´dkoÊci jazdy mo˝na uruchomiç, gdy
Dêwignia skrzyni biegów znajduje si´ w po∏o˝eniu D.
Samochód porusza si´ z pr´dkoÊcià powy˝ej 50 km/h.
Przyspieszenie po

Page 366 of 812

TOYOTA C-HR 2016  Instrukcja obsługi (in Polish) Samoczynne przerwanie trybu utrzymywania sta∏ej pr´dkoÊci jazdy
W ni˝ej  wyszczególnionych  sytuacjach  tryb  utrzymywania  sta∏ej  pr´dkoÊci
jazdy zostaje samoczynnie przerwany:
Gdy  pr´dk

Page 367 of 812

TOYOTA C-HR 2016  Instrukcja obsługi (in Polish) Sytuacje, w których czujnik mo˝e nie wykrywaç prawid∏owo poprzedza-
jàcego pojazdu
W poni˝szych  sytuacjach  oraz  zale˝nie  od  warunków  jazdy,  je˝eli  uk∏ad  nie
jest w stanie odpowied

Page 368 of 812

TOYOTA C-HR 2016  Instrukcja obsługi (in Polish) Sytuacje,  w których  tryb  kontroli  odst´pu  od  poprzedzajàcego  pojazdu
mo˝e nie dzia∏aç prawid∏owo
W nast´pujàcych  sytuacjach,  gdy  jest  to  konieczne,  nale˝y  u˝yç  peda∏u  h