2020 TOYOTA C-HR Instrukcja obsługi (in Polish)

Page 417 of 818

TOYOTA C-HR 2020  Instrukcja obsługi (in Polish) Gdy  poprzedzajàcy  pojazd  ruszy,
nale˝y wychyliç dêwigni´ do góry.
Podà˝anie  za  poprzedzajàcym
pojazdem  zostanie  wznowione
równie˝  po  naciÊni´ciu  peda∏u
przyspieszenia, gdy poj

Page 418 of 818

TOYOTA C-HR 2020  Instrukcja obsługi (in Polish) Je˝eli samochód znajduje si´ zbyt
blisko  poprzedzajàcego  pojazdu,
a wystarczajàce  zmniejszenie
pr´dkoÊci  przez  uk∏ad  aktywnej
kontroli  pr´dkoÊci  jazdy  nie  jest
mo˝liwe, kierowca

Page 419 of 818

TOYOTA C-HR 2020  Instrukcja obsługi (in Polish) Po wybraniu trybu utrzymywania sta∏ej pr´dkoÊci jazdy samochód b´-
dzie  utrzymywaç  zaprogramowanà  pr´dkoÊç  bez  kontroli  odst´pu  od
poprzedzajàcego  pojazdu.  Tryb  ten  powinien  b

Page 420 of 818

TOYOTA C-HR 2020  Instrukcja obsługi (in Polish) Gdy  funkcja  jest  w∏àczona  i uk∏ad  pracuje  w trybie  kontroli  odst´pu  od  po-
przedzajàcego  pojazdu  (
S.  410)  oraz  wykryty  zostanie  znak  ogranicze-
nia  pr´dkoÊci,  rozpoznane

Page 421 of 818

TOYOTA C-HR 2020  Instrukcja obsługi (in Polish) Uk∏ad aktywnej kontroli pr´dkoÊci jazdy w pe∏nym zakresie mo˝na uru-
chomiç, gdy
Dêwignia przek∏adni nap´dowej znajduje si´ w po∏o˝eniu D.
Pr´dkoÊç samochodu jest wi´ksza ni˝ oko

Page 422 of 818

TOYOTA C-HR 2020  Instrukcja obsługi (in Polish) Samoczynne przerwanie trybu utrzymywania sta∏ej pr´dkoÊci jazdy
W ni˝ej  wyszczególnionych  sytuacjach  tryb  utrzymywania  sta∏ej  pr´dkoÊci
jazdy zostaje samoczynnie przerwany:
Gdy pr´dko

Page 423 of 818

TOYOTA C-HR 2020  Instrukcja obsługi (in Polish) Sytuacje, w których czujnik mo˝e nie wykrywaç prawid∏owo poprzedza-
jàcego pojazdu
W poni˝szych  sytuacjach  oraz  zale˝nie  od  warunków  jazdy,  je˝eli  uk∏ad  nie  jest
w stanie odpowie

Page 424 of 818

TOYOTA C-HR 2020  Instrukcja obsługi (in Polish) Sytuacje,  w których  tryb  kontroli  odst´pu  od  poprzedzajàcego  pojazdu
mo˝e nie dzia∏aç prawid∏owo
W nast´pujàcych  sytuacjach,  gdy  jest  to  konieczne,  nale˝y  u˝yç  peda∏u  h