2013 FIAT SCUDO Instructieboek (in Dutch)

45
VEILIGHEID
STARTEN EN
RIJDEN
LAMPJES EN
BERICHTEN
NOODGEVALLEN
ONDERHOUD
EN ZORG
TECHNISCHE
GEGEVENS
ALFABETISCH
REGISTER
DASHBOARD EN
BEDIENINGSE�
LEMENTEN
B ED IE N IN GSK N O PPEN f ig . 5 1
D ra aik n o p A v o or r e ge lin g v a n d e
lu ch tte m pera tu ur ( m en gin g v a n
w arm e/k o ud e lu ch t)
R ode g e b ie d = w arm e lu ch t.
B la u w e g e b ie d = k o ud e lu ch t.D ra a ik n o p B d ie n t v o o r
in sc h ak ele n e n r e ge le n v a n d e
aan ja g e r
\b = a an ja g e r u it
1 �2 �3 = a an ja g e rsn elh eid
\f p = a an ja g e r o p m ax im ale s n elh eid
f ig . \f \bF 0P 0043\f
V ER ST EL� E N R EG ELB A RE
LU CH TRO OST ER S V O OR D E
TW EED E E N D ER D E R IJ
S T O ELE N f ig . \f 9�5 \b
A Verste lb are lu ch tr o oste rs v o or v e n �
tila tie v an d e t w eed e r ij s to ele n .
B Verste lb are lu ch tr o oste rs v o or v e n �
tila tie v an d e d erd e r ij s to ele n .
L u ch tr o oste rs g e b ru ik en : o pen d e lu ch �
tr o oste rs in d e d o or d e p ijl a an ge ge ve n
ric h tin g e n z e t z e in d e g e w en ste s ta n d .
D RIE Z O NE�A IR C O NDIT IO NIN G ( in die n a an w ezig )
fig . 4 9F 0P 0042 \f
fig . \f 0F 0P 0044\f

46
VEILIGHEID
STARTEN EN
RIJDEN
LAMPJES EN
BERICHTEN
NOODGEVALLEN
ONDERHOUD
EN ZORG
TECHNISCHE
GEGEVENS
ALFABETISCH
REGISTER
DASHBOARD EN
BEDIENINGSE�
LEMENTEN
V ER W ARM IN G V A N H ET
IN TER IE U R
Ga a ls v o lg t t e w erk :
�d ra ai d e k n o p A in h et r o de v la k ;
�d ra ai d e d ra aik n o p B op d e g e w en ste
s n elh eid .
S N ELL E V ER W ARM IN G V A N
IN TER IE U R
Ga v o or s n el v e rw arm en a ls v o lg t t e w erk :
�d ra ai d e k n o p A in h et r o de v la k ;
�sc h ak e l d e r e cir c u la tie in ;
�dra ai d e k n o p B in s ta n d \f p (m ax im ale
a an ja g e rsn elh eid ).
V erv o lg e n s k an e e n s ta n d g e k o ze n w or�
d en w aarb ij h et c o m fo rt o ptim aal b lijf t e n
d e lu ch tr e cir c u la tie w ord en u it g e sc h ak eld .
B ELA N GRIJ K B ij e e n k o ud e m oto r m oet
en ig e m in u te n w ord en g e w ac h t t o td at d e
vlo eis to f v an h et s y ste e m d e o ptim ale b e�
d rijf s te m pera tu ur h ee ft b ere ik t.
fig . \f 2F 0P 004 5\f
In �/u it s c h ak elin g a ir c o ndit io nin g
D ru k o p d e k n o p A �fig . 5 2 om d e a ir �
c o nd it io nin g in t e s c h ak ele n .
B ij in sc h ak elin g g aan h et la m pje B �fig . 5 2
o p d e k n o p z e lf e n h et la m pje C �fig . 5 1
op h et s c h ak ela arp an eel g e lijk tijd ig b ra n �
d en .
D ru k o pnie u w o p d e k n o p A �fig . 5 2 om
de a ir c o nd it io nin g u it t e s c h ak ele n ( b eid e
la m pje s d o ve n o m d e u it s c h ak elin g t e b e�
ve stig e n ).V EN TIL A TIE V A N H ET
IN TER IE U R
Ga v o o r e en g o ed e v e n til a tie in h et in te �
rie u r a ls v o lg t t e w erk :
�d ra ai d e k n o p A in h et b la u w e v la k ;
�sc h ak e l d e r e cir c u la tie u it ;
�d ra ai d e d ra aik n o p B op d e g e w en ste
s n elh eid .
A IR C O NDIT IO NIN G ( k o elin g)
G a v o or s n el k o ele n a ls v o lg t t e w erk :
�d ra ai d e k n o p A in h et b la u w e v la k ;
�sc h ak el d e r e cir c u la tie in ;
�sc h ak el d e a ir c o nd it io nin g in d o or d e
kn o p A �fig . 5 2 in t e d ru kken ; h et la m p�
je B op d e k n o p g aat b ra n d en ;
�dra ai d e k n o p B in s ta n d \f p (m ax im ale
a an ja ge rsn elh eid ).
R ege lin g v a n d e k o elin g
�dra ai d e k n o p A in h et b la u w e v la k ;
�sc h ak el d e r e cir c u la tie u it ;
�d ra ai d e k n o p B vo or v e rla gin g v an d e
aan ja ge rsn elh eid .

47
VEILIGHEID
STARTEN EN
RIJDEN
LAMPJES EN
BERICHTEN
NOODGEVALLEN
ONDERHOUD
EN ZORG
TECHNISCHE
GEGEVENS
ALFABETISCH
REGISTER
DASHBOARD EN
BEDIENINGSE�
LEMENTEN
B U IT EN VER LIC H TIN G
Met d e lin ker h en d el f ig . 5 3 ku nt u d e b ui�
t e n ve rli c h tin g in � e n u it s c h ak ele n .
A ls u d e b uit e n ve rlic h tin g in sc h ak elt w or�
d en h et in str u m en te n pan ee l e n d e b ed ie �
n in gsk n o pp en o p h et d ash bo ard v e rlic h t.
V ER LIC H TIN G U IT f ig . 5 3
D ra ai d e d ra aik n o p A in s ta n d \b .
B U IT EN VER LIC H TIN G f ig . 5 3
D it w ord t in ge sc h ak e ld a ls d e d ra ais c h a�
k ela ar A van s ta n d \b in s ta n d
\bw ord t
ge ze t.
D IM LIC H TEN f ig . 5 3
D e v e rlic h tin g w ord t in ge sc h ak eld a ls u d e
dra aik n o p A van s ta n d
\bin s ta n d 2/1ze t.
O p h et in str u m en te n pan eel g aat h et la m p�
je
2b ra n d en .
G RO OTLIC H T f ig . 5 \f
D e v e rlic h tin g w ord t in ge sc h ak eld a ls u d e
d ra aik n o p A in s ta n d
2/1ze t e n d e
hen d el n aar h et s tu ur t r e kt.
O p h et in str u m en te n pan eel g aat h et c o n�
tr o le la m pje
1b ra n d en .
A ls d e h en d el o pnie u w n aar h et s tu urw ie l
w ord t g e tr o kken , d o oft h et g ro otlic h t.G RO OTLIC H TSIG N AAL f ig . 5 \f
T re k d e h en d el n aar h et s tu urw ie l ( \b
eo n�
ve rg re n d eld e s ta n d ), o nge ac h t d e s ta n d
van d e d ra aik n o p. O p h et in str u m en te n �
pan eel g aa t h et c o ntr o le la m pje
1b ra n �
d en .
fig . \f 3F 0P 00 4 6\f
fig . \f 4F 0P 00 47 \f
fig . \f \fF 0P 004\b\f
M IS T LA M PEN V O O R
(in die n a an w ezig )
E N M IS T A CH TER LIC H TEN
fig . 5 5�5 6
In sc h ak ele n f ig . 5 5:
�dra a i d e d ra a ik n o p B in d e r ic h tin g v an
d e p ijl :
�e erste im pu ls , o nve rg re n d eld e s ta n d , in �
sc h ak e lin g m is tla m pen v o or; o p h et in �
str u m en te n pan eel g aat h et c o ntr o le �
la m pje
5b ra n d en .
�tw ee d e im pu ls , o nve rg re n d eld e s ta n d ,
in sc h ak elin g m is ta c h te rlic h te n
4.

4\b
VEILIGHEID
STARTEN EN
RIJDEN
LAMPJES EN
BERICHTEN
NOODGEVALLEN
ONDERHOUD
EN ZORG
TECHNISCHE
GEGEVENS
ALFABETISCH
REGISTER
DASHBOARD EN
BEDIENINGSE�
LEMENTEN
R IC H TIN GAA N W IJ Z ER S f ig . 5 7
G a a ls v o lg t t e w erk :
�o m ho og ( s ta n d 1 ): g aan d e r e ch te r r ic h �
tin ga an w ijz e rs b ra n d en ;
�o m la ag ( s ta n d 2 ): g aa n d e lin ke r r ic h �
tin ga an w ijz e rs b ra n d en .
O p h et in str u m en te n p an eel k n ip p ert h et
la m pje
Eo f R.
D e r ic h tin gaa n w ijz e rs s c h ak e le n a u to m a�
tis c h u it a ls m et d e a u to w eer r e ch tu it
w ord t g e re d en .
A ls d at n o dig is k u n nen d e r ic h tin ga an w ij �
z e rs k o rt w ord en in ge sc h ak eld ( b ijv .: b ij
h et w is se le n v an r ij b aa n ); z e t h ie rv o or d e
hen d el o m ho o g o f o m la ag, z o nd er d e v e r�
g re n d eld e s ta n d t e b ere ik en .
Z odra u d e h en d el lo sla a t, g aa t d eze a u �
to m atis c h t e ru g.
fig . \f 7F 0P 0050\ffig . \f 6F 0P 004 9\f
U it s c h ak ele n f ig . 5 6 :
�dra ai d e d ra aik n o p B in d e r ic h tin g v an
d e p ijl, o nve rg re n d eld e s ta n d .
D e m is tla m pen v o or e n d e m is ta c h te r�
lic h te n s c h ak ele n a u to m atis c h u it a ls d e
ve rlic h tin g w ord t u it g e sc h ak eld o f a ls u it �
s lu it e n d d e b uit e n ve rlic h tin g w eer w ord t
in ge sc h ak eld \b . A ls u d e m is ta c h te rlic h �
te n w eer w ilt in sc h ak ele n , m oet u d us d e
vo rig e h an d elin g h erh ale n .
A ls d e m oto r o pnie u w w ord t g e sta rt, g aat
a u to m atis c h d eze lf d e v e rlic h tin g b ra n d en ,
d ie w as in ge sc h ak eld o m o p h et m om en t
d at d e m oto r w erd u it g e ze t.B ELA N GRIJK D oo f b ij g o ed z ic h t d e m is t�
a c h te rlic h te n o m dat z e h in d erlijk k u nn en
zijn v o or w egge b ru ik ers a c h te r u .
B ELA N GRIJK D e m is tla m pen v o or, d e
m is ta c h te rlic h te n e n h et g ro otlic h t k u n �
nen o ok w ord en in ge sc h ak eld a ls d e c o n�
ta c ts le u te l in s ta n d S sta at o f is u it g e n o �
m en . B ij g e o pen d e p o rtie re n k lin kt e r e en
ak o estis c h s ig n aal a ls d e v e rlic h tin g is in �
ge sc h ak eld .

49
VEILIGHEID
STARTEN EN
RIJDEN
LAMPJES EN
BERICHTEN
NOODGEVALLEN
ONDERHOUD
EN ZORG
TECHNISCHE
GEGEVENS
ALFABETISCH
REGISTER
DASHBOARD EN
BEDIENINGSE�
LEMENTEN
Follo w m e h o m e ( in die n a an w ezig )
M et d eze f u nctie w ord t e en b ep aald e p e�
rio de in ge ste ld ( 4 \f s e co nd en ) w aarin d e
ru im te v o o r d e a u to w ord t v e rlic h t; d e
fu nctie w ord en in ge sc h ak e ld d o o r b ij c o n�
ta c ts lo t in s ta n d S of v e rw ijd erd e s le u te l
d e li n ker h en d el in d e r ic h tin g v an h et
d ash bo ard t e d ru kke n . D eze f u nctie w ord t
in ge ste ld d o or d e h en d el b in nen 2 m in u�
te n n a h et u it s c h ak e le n v an d e m oto r t e
b ed ie n en .
A ls d e a u to is u it g e ru st m et a u to m atis c h
in sc h ak ele n d e b uit e n ve rlic h tin g e n d im �
lic h t, w ord t d e f u nctie f o llo w m e h o m e a u �
to m atis c h in ge sc h ak eld a ls e en p o rtie r
w ord t g e o pen d .S C H EM ER SE N SO R
(a u to m atis c h e k o pla m pen )
(in die n a an w ezig )
D eze s e n so r is in s ta at o m d e v e rsc h ille n
in s te rk te v an h et o m ge vin gslic h t w aar t e
n em en o p b asis v an d e in ge ste ld e g e vo e�
lig h eid : h o e h o ge r d e g e vo elig h eid , h o e
m in d er b uit e n lic h t e r n o dig is o m d e v e r�
lic h tin g in t e s c h ak ele n .
In sc h ak ele n f ig . 5 8
D ra ai d e d ra aik n o p in s ta n d A U TO : o p
deze m an ie r g aan , a fh an kelijk v an d e s te rk �
te v an h et o m ge vin gslic h t, t e ge lijk ertijd d e
b uit e n ve rlic h tin g e n d e d im lic h te n a u to �
m atis c h b ra n d en .
fig . \f 8F 0P 02\b 6\f
U it s c h ak ele n f ig . 5 8
Z et d e d ra aik n o p t e ru g in s ta n d å ; b ij u it �
s c h ak eli n g v an d e f u nctie v e rsc h ij n t e r e en
b eric h t o p h et d is p la y .
D e s c h em erse n so r is n ie t in s ta a t o m m is t
te s ig n ale re n . D aa ro m m oet b ij m is t d e
ve rlic h tin g h an d m atig w ord en in ge sc h a�
k e ld .

50
VEILIGHEID
STARTEN EN
RIJDEN
LAMPJES EN
BERICHTEN
NOODGEVALLEN
ONDERHOUD
EN ZORG
TECHNISCHE
GEGEVENS
ALFABETISCH
REGISTER
DASHBOARD EN
BEDIENINGSE�
LEMENTEN
R U IT EN R EIN IG EN
M et d e r e ch te r h en d el fig . 5 9 ku nt u d e
ru it e n w is se rs/� s p ro eie rs e n ac h te rr u it �
w is s e r/� s p ro eie r ( in d ie n a an w ezig ) b ed ie �
n en .
R U IT EN W IS SE R S/S P R O EIE R S
D eze w erk en u it s lu it e n d a ls d e c o nta c t�
s le u te l in s ta n d M sta at.
D e d ra a ik n o p v an d e r e ch te r h en d el k an
in v ie r s ta n d en w ord en g e ze t:
\b ru it e n w is se rs u it g e sc h ak eld ;
Iw is se n m et in te rv al;
1la n gza am c o ntin u w is se n ;
2sn el c o ntin u w is se n .
ST ijd elijk w is se n ( e en s la g): a ls u d e
hen d el lo sla at, s p rin gt d eze d ir e ct
w eer in s ta n d 0 e n s c h ak ele n d e r u i�
t e n w is se rs a u to m atis c h u it .
A ls u d e h en d el ie ts n aar h et s tu ur t r e kt
(o nve rg re n d eld e s ta n d ), s c h ak ele n d e r u i�
t e n sp ro eie rs in , o nge ac h t d e s ta n d v an d e
d ra aik n o p. A ls h et d im lic h t o f g ro otlic h t
bra n d t, g a an g e lij k tijd ig o ok d e k o pla m p�
sp ro eie rs ( in d ie n a an w ezig ) w erk en . V er�
v o lg e n s v o ere n d e r u it e n w is se rs e en c y�
clu s v an d rie s la ge n u it .G eb ru ik d e r u it e n w is s e r n ie t
o m la ge n s n eeu w o f ijs v a n d e
vo orru it t e v e rw ijd ere n . In d ie
o m sta n dig h ed en g rijp t, a ls d e
ru it e n w is se rs t e z w aar w ord en b ela st, d e
beve ili g in g i n , d ie e rv o or z o rg t d a t d e r u i�
t e n w is se rs e n kele s e co n den w ord en u it �
g e sc h akeld . A ls h ie rn a d e w erk in g n ie t
w ord t h erv a t ( o ok n a e en h ers ta rt v a n
d e a u to m et d e c o n ta cts le u te l) , w en dt
u d a n t o t h et F ia t S erv ic e n etw erk .
O m h et o nd erh o ud ( b ijv o orb eeld h et r e i�
n ig e n v an d e v o orru it o f h et v e rv an ge n v an
d e w is se rb la d en ) e en vo ud ig e r u it t e k u n �
nen v o ere n , g aan d e r u it e n w is se rs in e en
ve rtic ale s ta n d s ta an a ls d e h en d el n aar b e�
n ed en w ord t b ew oge n b in nen 6 0 s e co n�
d en n ad at d e c o nta c ts le u te l in s ta n d S is
g e ze t o f is u it g e n o m en ; d e r u it e n w is se rs
k u nnen n u o m ho og w ord en g e kla p t v o or
het v e rv an ge n v an d e r u bbers o f v o or h et
re in ig e n .
B ELA N GRIJK O m e ve n tu ele s c h ad e a an
d e c arro sse rie t e v o ork o m en , m oge n d e
ru it e n w is se rs u it s lu it e n d o m ho og w ord en
ge kla p t a ls z e e erst in v e rtic ale s ta n d z ijn
g e ze t v o lg e n s d e h ie rv o or b esc h re ve n p ro �
ce d ure .
fig . \f 9F 0P 00 51\f

51
VEILIGHEID
STARTEN EN
RIJDEN
LAMPJES EN
BERICHTEN
NOODGEVALLEN
ONDERHOUD
EN ZORG
TECHNISCHE
GEGEVENS
ALFABETISCH
REGISTER
DASHBOARD EN
BEDIENINGSE�
LEMENTEN
D e r e ge n se n so r ( in d ie n a an w ezig ) is e en
e le ktr o nis c h e v o orz ie n in g v o or d e ru i�
t e n w is s e rs e n z o rg t e rv o or d at d e fr e �
quen tie v an d e s la g e n v an d e r u it e n w is s e rs,
tijd en s h et w is se n m et in te rv al, a u to m a�
tis c h w ord t a an ge p ast a an d e h o eve elh eid
r e ge n o p d e r u it .
D e r e ge n se n so r w ord t a u to m atis c h in ge �
sc h ak eld a ls u d e r e ch te r h en d el in s ta n d
A U TO ze t e n h ee ft e e n r e ge lb ere ik d at
ge le id elijk v arie ert v an s tils ta an d e r u it e n �
w is s e rs ( g e en e n kele s la g) b ij e en d ro ge
ru it , t o t d e e erste s n elh eid ( la n gza am c o n�
tin u w is s e n ) b ij v e e l r e ge n val.
A ls d e r e ge n se n so r w ord t in ge sc h ak eld ,
m ak en d e r u it e n w is se rs \b s la g . R EG EN SE N SO R
(in die n a an w ezig )
D e r e ge n se n so r b evin d t z ic h a c h te r d e
ac h te ru it k ijk sp ie ge l, s ta at in c o nta c t m et
d e v o o rru it e n z o rg t e rv o or d at d e fr e �
quen tie v an d e s la ge n v an d e r u it e n w is se rs,
tij d en s h et w is se n m et in te rv al, a u to m a�
tis c h w ord t a an ge p ast a an d e h o eve elh eid
r e ge n o p d e r u it .
W AARSC H UW IN G H oud d e r u it in d e
o m ge vin g v an d e s e n so r s c h o o n.
A ls d e r e ge n se n so r fig . 6 \b aan w ezig is :
\b Ruit e n w is se rs u it g e sc h ak eld .
I Wis se n m et in te rv al.
1 Lan gza am c o ntin u w is se n .
2 Sn el c o ntin u w is se n .
A U TO In sc h ak elin g r e ge n se n so r ( a u to �
m atis c h e w erk in g). A ls d e h en d el w ord t
lo sg e la te n , k eert d eze t e ru g n aar s ta n d \b .
fig . 6 0F 0P 00 52\f

52
VEILIGHEID
STARTEN EN
RIJDEN
LAMPJES EN
BERICHTEN
NOODGEVALLEN
ONDERHOUD
EN ZORG
TECHNISCHE
GEGEVENS
ALFABETISCH
REGISTER
DASHBOARD EN
BEDIENINGSE�
LEMENTEN
A ls d e r u it e n sp ro eie rs w ord en b ed ie n d b ij
in ge sc h ak e ld e r e ge n se n so r, w erk t h et n o r�
m ale r e in ig in gsp ro gra m ma. D aarn a h erv at
d e r e ge n se n so r z ij n n o rm ale a u to m atis c h e
w erk in g.
Z et v o o r h et u it s c h ak ele n v an d e r e ge n �
se n so r d e h en d el v an d e r u it e n w is se rs in
s ta n d I, 1 of 2 . B ij u it s c h ak elin g v an d e
fu nctie v e rsc h ijn t e r e en m eld in g o p h et
d is p la y .
V oo r h et in sc h ak ele n v an d e r e ge n se n so r
m oet d e h en d el in e en a n d ere s ta n d w or�
d en g e ze t e n d aa rn a in s ta n d A U TO .De r e ge n se n so r k an d e v o lg e n d e s p ecia �
le o m sta n d ig h ed en d ie v an in vlo ed z ijn o p
de g e vo eli g h eid v an d e s e n so r s ig n ale re n
en z ic h ze lf a an passe n :
�vu il o p h et c o ntr o le �o pperv la k (z o u�
ta a n sla g, v u il e n z.) ;
�w ate rstr e p en v e ro orz a ak t d o or v e r�
sle te n w is se rru bbers;
�v e rsc h il t u sse n d ag e n n ac h t ( h et z ic h t
w ord t ‘s n ac h ts s te rk er g e h in d erd d o or
vo ch t o p d e r u it ).A ls u d e h en d el ie ts n aa r h et s tu ur t r e kt
(o nve rg re n d eld e s ta n d ), s c h ak e le n d e r u i�
t e n sp ro eie rs in , o nge ac h t d e s ta n d v an d e
d ra aik n o p. A ls h et d im li c h t o f g ro otli c h t
bra n d t, g aan g e lijk tij d ig o ok d e k o pla m p�
sp ro eie rs ( in d ie n a an w ezig ) w erk e n . V er�
v o lg e n s v o ere n d e r u it e n w is se rs e e n c y �
clu s v an d rie s la ge n u it .S ch akel d e r e ge n se n so r n ie t
in a ls d e a u to i n e en w astu n �
nel w ord t g e re in ig d .
A TTEN TIE !
Voo r het re in ig e n va n de
vo o rr u it m oet a lt ijd w ord en
ge co n tr o le erd o f h et s y ste em is u it g e �
sc h akeld .
A TTEN TIE !
Sch akel h et s y ste em n ie t in
a ls e r ijs o p d e v o orru it z it .
A TTEN TIE !