2013 FIAT SCUDO Instructieboek (in Dutch)

117
L\bMPJ\fS \fN
B\fRICHT\fN
NOODG\fV\bLL\fN
OND\fRHOUD
\fN ZORG
T\fCHNISCH\f
G\fG\fV\fNS
\bLF\bB\fTISCH
R\fGIST\fR
D\bSHBO\bRD \fN
B\fDI\fNINGS\f�
L\fM\fNT\fN
L\bMPJ\fS \fN
B\fRICHT\fN
ST\bRT\fN \fN
RIJD\fN
G \fB RU IK V \b N D \f
H \bN DG \fSC H \bK\fLD \f
V\fR SN \fLLIN GSB \b K
O m d e v e rsn ellin ge n in t e s c h ak e le n , m oet
u h et k o ppeli n gsp ed aal g e h eel in tr a p pen
e n v e rv o lg e n s d e v e rsn elli n gsp o ok in d e
ge w en ste sta n d p la ats e n (h et sc h ak el�
s c h em a s ta at o p d e k n o p v an d e p o ok)\b
B ELA N GRIJK D e a c h te ru it k an a lle e n b ij
e e n s tils ta an d e a u to w ord en in ge sc h ak eld \b
W ac h t b ij e e n d ra a ie n d e m oto r e n e e n g e �
h eel in ge tr a p t k o pp elin gsp ed aa l m in ste n s
\f s e co nd en , v o ord at u d e a c h te ru it in �
sc h ak elt \b H ie rm ee w ord t v o ork o m en d at
d e t a n d w ie le n b esc h ad ig e n \b
fig \b \f � V ersn elli n gsb ak m et 5
v e rsn ell in ge nF 0\b 01 1 9m
V ersn ellin gsb ak m et 5
v e rsn ell in ge n f ig . 2
O m d e a c h te ru it R van uit d e v rijs ta n d in
t e s c h ak ele n , m oet u d e p o ok n aar r e ch ts
e n v e rv o lg e n s n aar a c h te re n p la ats e n \b
V ersn ellin gsb ak m et 6
v e rsn ellin ge n f ig . 2 /a
G a a ls v o lg t t e w erk o m d e a c h te ru it R
v an uit d e v rij s ta n d in t e s c h ak ele n : t r e k d e
sc h uif r in g o nd er d e k n o p o m ho og e n v e r�
p la ats d e p o ok n aar lin ks e n v e rv o lg e n s
naar v o re n \b
O m o p de ju is te w ijz e te
s c h akele n , m oet u h et k o p �
peli n gsp ed a al g e h eel i n tr a p pen . D aa r�
o m m ag e r n ie ts o n der h et p ed a a l l i g �
ge n d a t d it k a n v e rh in dere n : le t e ro p
d a t d e v lo erm atte n n ie t z ijn d u bb el�
g e vo u w en , w aa rd o o r d e s la g v a n d e
p ed a le n k a n w ord en b ep erk t.
A TTEN TIE !
La a t u w h an d t ijd en s h et r ij�
d en n ie t o p d e p ookkn op r u s�
te n o m da t d o or d e u it g e o e�
fe n de d ru k, o o k a ls d eze li c h t
is , d e in te rn e o n derd ele n v a n d e v e r�
sn elli n gsb a k n a v e rlo op v a n t ijd k u n nen
sli jt e n .
fig \b \f /a � V ersn ell in gsb ak m et 6
v e rsn elli n ge nF 0\b 03 47m

11\b
L\bMPJ\fS \fN
B\fRICHT\fN
NOODG\fV\bLL\fN
OND\fRHOUD
\fN ZORG
T\fCHNISCH\f
G\fG\fV\fNS
\bLF\bB\fTISCH
R\fGIST\fR
D\bSHBO\bRD \fN
B\fDI\fNINGS\f�
L\fM\fNT\fN
V\fILIGH\fID
ST\bRT\fN \fN
RIJD\fN
Im peria al/ s k id ra g e r
V erw ijd er d e im peria a l o f s k id ra ge r a ls u
d eze n ie t g e b ru ik t\b D eze a c c e sso ir e s v e r�
m in d ere n d e a e ro dyn am ic a v an d e a u to ,
w aard o or het bra n d sto fv e rb ru ik to e�
n eem t\b G eb ru ik v o or h et v e rv o er v an v o �
lu m in eu ze v o o rw erp en b ij v o ork eu r e en
aan han ge r\b
S tr o o m ve rb ru ik ers
G eb ru ik d e e le k tr is c h e in sta lla tie s a lle en
als u z e n o dig h eb t\b D e a c h te rru it v e rw ar�
m in g, d e v e rstr a le rs, d e r u it e n w is s e rs e n
d e a a n ja ge r v an h et v e n tila tie �/v e rw ar�
m in gssy ste em v ra ge n v e el s tr o om , w aar�
d o or h et b ra n d sto fv e rb ru ik t o en eem t ( t o t
aan \f 5% in s ta d sv e rk eer)\b
\b ir c o ndit io nin g
D e air c o nd it io nin g ge b ru ik t ze er ve el
en erg ie , w aard o or h et b ra n d sto fv e rb ru ik
s te rk t o en eem t ( t o t g e m id deld \f 0% ): g e �
b ru ik w an neer d e b uit e n te m pera tu ur h et
to ela at, b ij v o ork eu r d e fu nctie s v an h et
ve n tila tie sy ste em \b
\b ero dyn am is c h e a cce sso ir e s
H et g e b ru ik v an n ie t g o ed ge keu rd e a e ro �
dyn am is c h e a c ce sso ir e s k an d e a e ro dyn a�
m ic a n egatie f b eïn vlo ed en , w aard o or h et
b ra n d sto fv e rb ru ik z a l t o en em en \bR IJ S T IJ L
S ta rte n
Laat d e m oto r a ls d e a u to s til s ta at, n ie t
w arm dra aie n m et s ta tio nair t o ere n ta l e n
o ok n ie t m et e en h o og t o ere n ta l: o nd er
d eze o m sta n d ig h ed en w arm t d e m oto r
ve el la n gza m er o p, t e rw ijl h et v e rb ru ik e n
d e s c h ad eli jk e u it la atg ase m is sie t o en em en \b
H et is b ete r o m r u stig w eg t e r ijd en e n
ge en h o ge t o ere n ta ll e n t e g e b ru ik en : o p
deze m an ie r w arm t d e m oto r s n elle r o p\b
O ve rb o dig e h an delin ge n
T ra p h et g asp ed aa l n ie t in a ls u s til s ta a t
v o or e en s to plic h t o f v o o rd at u d e m o�
to r a fz e t\b D eze h an d elin g h eeft e ve n als h et
o ve rsc h ak ele n m et t u ss e n gas, g e en e n ke l
n ut\b H et k o st b ra n d sto f e n v e rh o ogt d e
uit s to o t v an s c h ad elij k e u it la a tg a sse n \b
K eu ze v a n d e v e rsn ellin ge n
G eb ru ik a ls h et v e rk eer e n d e w eg h et
to ela te n d e h o o gste v e rsn ell in g\b H et in �
sc h ak ele n v an e en la ge v e rsn elli n g v o or
ee n s n elle a c c e le ra tie v e rh o o gt h et b ra n d �
sto fv e rb ru ik \b
B ij h et o neig e n lij k e g e b ru ik v an e en h o ge
v e rsn elli n g neem t het ve rb ru ik en de
sc h ad elijk e u it la a tg a se m is s ie t o e\b B ove n �
d ie n s lij t d e m oto r h ie rd o or s n elle r\bB R\b N DST O FB \fSP \b RIN G
Hie rn a v o lg e n e n ke le n uttig e t ip s, w aar�
d o or h et b ra n d sto fv e rb ru ik z o la ag m o�
ge lijk b lijf t e n d e u it s to ot v an s c h ad elijk e
u it la atg a ss e n zo ve el m oge lijk bep erk t
w ord t\b
\b LG \fM \fN \f O PM \fR K IN G\fN
O nderh o ud v a n d e a u to
Z org v o o r e en g o ed o nd erh o ud v an d e a u �
to d o o r d e c o ntr o le s e n a fs te llin ge n d ie in
h et “ G ep ro gra m meerd O nd erh o ud ss c h e�
m a” s ta an v e rm eld , t e la te n u it v o ere n \b
B an den
C ontr o le er re ge lm atig , te n m in ste e en
keer p er m aan d , d e s p an nin g v an d e b an �
d en : a ls d e s p an nin g t e la ag is , w ord t d e
w eersta n d g ro te r e n n eem t h et v e rb ru ik
t o e\b
O ve rb o dig e b ag ag e
R ijd n ie t m et e en o ve rb ela d en b agage �
ru im te \b H et g e w ic h t v an d e a u to ( v o ora l
in s ta d sv e rk eer) e n d e w ie lu it lijn in g h eb �
b en g ro te in vlo ed o p h et b ra n d sto fv e r�
b ru ik e n d e s ta b ilit e it \b

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L\bMPJ\fS \fN
B\fRICHT\fN
NOODG\fV\bLL\fN
OND\fRHOUD
\fN ZORG
T\fCHNISCH\f
G\fG\fV\fNS
\bLF\bB\fTISCH
R\fGIST\fR
D\bSHBO\bRD \fN
B\fDI\fNINGS\f�
L\fM\fNT\fN
L\bMPJ\fS \fN
B\fRICHT\fN
ST\bRT\fN \fN
RIJD\fN
G \fB RU IK SO M ST \b N DIG H \fD \fN
K oud e s ta rt
B ij k o rte r it te n e n r e ge lm atig k o ud s ta r�
te n b ere ik t d e m oto r n ie t d e o ptim ale b e�
d rij f s te m pera tu ur\b H ie rd o o r n ee m t n ie t a l�
l e e n h et b ra n d sto fv e rb ru ik t o e ( v an 1 5 t o t
aan 3 0% in s ta d sv e rk e er), m aar o ok d e u it �
s to ot v an u it la atg ass e n \b
V erk ee rssit u atie e n c o ndit ie v a n
h et w egd ek
O p e en d ru kke w eg, b ijv o orb ee ld b ij fil e �
rijd en , w aarb ij o ve rw ege n d la ge v e rsn el�
lin ge n w ord en g e b ru ik t, o f in d e s ta d w aar
zic h v e el v e rk eerslic h te n b evin d en , z a l h et
b ra n d sto fv e rb ru ik a an zie n lijk h o ge r z ijn \b
B och tig e tr a je cte n , b erg w ege n e n e en
sle ch t w egd ek ve rh o ge n e ve n een s h et
b ra n d sto fv e rb ru ik \b
S til s ta an in h et v e rk eer
A ls u la n ge re t ijd s tils ta at ( b ijv \b s p o orw eg�
o ve rg an ge n ), is h et r a ad za am d e m oto r u it
t e z e tte n \b M ax im um s n elh eid
H et b ra n d sto fv e rb ru ik n ee m t a an zie n lij k
t o e b ij e en h o ge re s n elh eid \b R ijd d aa ro m
zo ve e l m oge lijk m et e en g e lij k m atig e s n el�
h eid , v e rm ijd o ve rb o dig r e m m en e n o p�
tr e kken \b D it k o st b ra n d sto f e n v e rh o ogt
d e u it s to ot v an s c h ad eli jk e u it la atg ass e n \b
\b cce le ra tie
M et v o l g a s o ptr e k ke n k o st v e el b ra n d sto f
en v e rh o ogt d e u it s to ot v an s c h ad elijk e
u it la atg ass e n : h et is b ete r g e le id eli jk o p
te t r e kke n e n h et t o ere n ta l, w aarb ij h et
m ax im um k o ppel w ord t g e le ve rd , n ie t t e
o ve rsc h rijd en \bT R\fK K\fN V \b N \b \b N H\bN G\fR S
BELA N GRIJK E T IP S
V oo r h et t r e kke n v an a an han gw age n s o f
cara v an s m oet d e a u to u it g e ru st z ij n m et
e e n t r e k h aa k v an e en g o ed ge k eu rd t y p e
en e e n a d eq uate e le k tr is c h e in sta lla tie \b
O m s c h ad e a an h et e le k tr is c h e s y ste em
van d e a u to t e v o ork o m en , m oet e en s p e�
cia le r e ge le en heid v o or d e a an han ge r w or�
d en g e ïn sta ll e erd \b
D e m onta ge v an d e t r e kh aa k m oet d o or
ge sp ecia li s e erd p erso neel w ord en u it g e �
vo erd \b O ok m oet d o cu m en ta tie w ord en
o ve rh an d ig d m \bb \bt \b h et r ij d en m et e e n a an �
h an ge r\b
M onte er z o n o dig s p ecia le e n /o f e x tr a a c h �
te ru it k ij k sp ie ge ls , w aarm ee u v o ld o et a an
d e g e ld en d e v e rk e ersw etg e vin g\b
L et e r o p d at h et m ax im um k lim ve rm oge n
van d e a u to d o o r h et g e w ic h t v an e en a a n �
h an ge r w ord t b ep erk t\b B ove n d ie n w ord t
de r e m weg la n ge r e n is m eer t ijd n o dig o m
in t e h ale n \b

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L\bMPJ\fS \fN
B\fRICHT\fN
NOODG\fV\bLL\fN
OND\fRHOUD
\fN ZORG
T\fCHNISCH\f
G\fG\fV\fNS
\bLF\bB\fTISCH
R\fGIST\fR
D\bSHBO\bRD \fN
B\fDI\fNINGS\f�
L\fM\fNT\fN
V\fILIGH\fID
ST\bRT\fN \fN
RIJD\fN
T R\fK H \b\b K M ONT\fR \fN
D e tr e k h aak m oet d o or g e sp ecia lis e erd
p erso nee l a an d e c arro sse rie w ord en b e�
ve stig d w aarb ij d e r ic h tlijn en d ie h ie rn a z ijn
o pge n o m en , m oete n w ord en a an ge h o u�
den \b Sch ak el e en la ge v e rsn elli n g in t ijd en s h et
afd ale n o m t e v o ork o m en d at u c o nsta n t
m oet r e m m en \b
H et g e w ic h t v an d e a an han ge r d at o p d e
tr e k h aak r u st, m oet w ord en a fg e tr o kken
van h et la ad ve rm oge n v an d e a u to \b
O m e r z e ker v an t e z ijn d at u h et m ax i�
m um t o ela atb aar a an han ge rg e w ic h t n ie t
o ve rsc h rijd t (a an ge ge ve n o p de ty p e�
go ed keu rin g), m oet u e r r e ken in g m ee
h o ud en dat het m ax im um betr e kk in g
hee ft o p h et t o ta le g e w ic h t v an d e a an �
han gw age n o f c ara v an , in clu sie f a c c e sso i�
r e s e n b agage \b
H oud t u a an d e s n elh eid sb ep erk in ge n d ie
v o or a u to Õs m et a an han ge r g e ld en \b U m ag
in g e en g e val s n elle r r ijd en d an 1 00 km /h \b
H et A B S w erk t n ie t o p h et
re m sy ste em v a n d e a an han �
ge r. W ees d a aro m e x tr a v o orz ic h tig
o p g la dde w ege n .
A TTEN TIE !
Voer i n g e e n g e va l m odif ic a �
tie s a an h et r e m sy ste em v a n
d e a u to u it . H et r e m sy ste em v a n d e
a an han ge r m oet g e h eel o n afh an ke�
li jk v a n h et h yd ra u li s c h r e m sy ste em
va n d e a u to w ord en b ed ie n d.
A TTEN TIE !

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L\bMPJ\fS \fN
B\fRICHT\fN
NOODG\fV\bLL\fN
OND\fRHOUD
\fN ZORG
T\fCHNISCH\f
G\fG\fV\fNS
\bLF\bB\fTISCH
R\fGIST\fR
D\bSHBO\bRD \fN
B\fDI\fNINGS\f�
L\fM\fNT\fN
L\bMPJ\fS \fN
B\fRICHT\fN
ST\bRT\fN \fN
RIJD\fN
BELA N GRIJ K A ls u w in te rb an d en ge �
b ru ik t w aa rv an d e m ax im um t o ege sta n e
sn elh eid la ge r is d an d e t o psn elh eid v an d e
au to ( m et e en m arg e v an 5 % ), d an d ie n t u
in h et in te rie u r v an d e a u to e e n v o or d e
bestu urd er d uid elijk z ic h tb aar w aarsc h u�
w in gsp la atje t e p la ats e n m et d e m ax im um
to ege sta n e s n elh eid w an nee r m et d ie w in �
te rb an d en w ord t g e re d en ( o ve re en ko m �
stig d e E U �n o rm en )\b
M onte e r o p a lle v ie r d e w ie le n d eze lf d e
ban d en (z e lf d e m erk e n p ro fie ld ie p te )
vo o r m ee r v e il ig h eid t ij d en s h et r ijd en e n
re m men e n vo or e en b ete re b estu ur�
b aarh eid \b
K eer d e d ra air ic h tin g v an d e b an d en n ie t
o m \bSN \f\fU W K\fT TIN G\fN
H et g e b ru ik v an s n eeu w kettin ge n is a f�
h an ke lijk v an d e v o orsc h rif t e n v an h et la n d
w aar w ord t g e re d en \b
D e s n eeu w kettin ge n m oge n a ll e en o p d e
vo orw ie le n g e m onte erd w ord en ( a an ge �
d re ve n w ie le n )\b W ij r a d en u h et g e b ru ik
a an v an s n eeu w kettin ge n u it h et F ia t L i�
n eac ce ss o ri� p ro gra m ma\b
C ontr o le er n a e n ke le t ie n ta lle n m ete rs r ij �
d en o f d e k e ttin ge n n o g g o ed g e sp an n en
zijn \b
B ELA N GRIJK Geef bij ge m onte erd e
sn eeu w kettin ge n v o o rz ic h tig g as o m h et
d o orslip pen v an d e a a n ge d re ve n w ie le n t e
v o ork o m en o f z o ve el m oge lij k t e b ep er�
k e n \b H ie rd o or w ord t h et b re ken v an d e
kettin ge n vo ork o m en e n d aarm ee b e�
sc h ad ig in g v an d e c arr o ss e rie e n d e m e�
ch an is c h e o nd erd ele n \b
W IN T\fR B \b N D\fN
G eb ru ik w in te rb an d en d ie d eze lf d e m aat
h eb ben a ls d e s ta n d aard g e le ve rd e b an d en \b
H et F ia t S e rv ic e n etw erk k an u a d vis e re n
w elk e b an d h et m eest g e sc h ik t is v o or h et
d o el w aa rv o or u d eze w ilt g e b ru ik en \b
D e s p ecif ie k e e ig e n sc h ap pen v an w in te r�
b an d en v e rm in d ere n a an zie n li jk a ls d e p ro �
fie ld ie p te m in d er is d an 4 m m\b In d at g e �
val is h et v e il ig e r z e t e v e rv an ge n \b
D oor d e sp ecif ie ke e ig e n sc h ap pen v an
w in te rb an d en zij n d e p re sta tie s o nd er
nie t�w in te rse o m sta n d ig h ed en o f w an neer
e r la n ge a fs ta n d en o p d e s n elw eg w ord en
ge re d en , m in d er d an d ie v an d e s ta n d aard
g e m onte erd e b an d en \b B ep erk h et g e b ru ik
v an w in te rb an d en t o t d ie o m sta n d ig h ed en
w aarv o or z e z ijn g o ed ge keu rd \b
B ij w in te rb a n den m et d e in �
dic a tie “ Q ” g e ld t e en m axi�
m um s n elh eid v a n 1 60 k m \bh ; b ij w in �
te rb a n den m et d e in dic a tie “ T ” g e ld t
een m axim um s n elh eid v a n 1 90 k m \bh ;
bij w in te rb a n den m et d e i n dic a tie “ H ”
ge ld t e en m axim um s n elh eid v a n 2 10
k m \bh . D eze m axim um s n elh ed en z ijn
i n o ve re e n ste m min g m et d e h uid ig e
w etg e vin g.
A TTEN ZIO NE

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L\bMPJ\fS \fN
B\fRICHT\fN
NOODG\fV\bLL\fN
OND\fRHOUD
\fN ZORG
T\fCHNISCH\f
G\fG\fV\fNS
\bLF\bB\fTISCH
R\fGIST\fR
D\bSHBO\bRD \fN
B\fDI\fNINGS\f�
L\fM\fNT\fN
V\fILIGH\fID
ST\bRT\fN \fN
RIJD\fN
\b U TO L \b N G\fR \f T IJ D
S T \b LL\f N
Tre f d e v o lg e n d e m aatr e ge le n a ls d e a u �
to e n kele m aan d en n ie t w ord t g e b ru ik t:
�z e t d e a u to in e en o ve rd ek te , d ro ge e n
zo m oge li jk g o ed g e ve n tile erd e r u im te ;
�sc h ak el e en v e rsn ellin g in ;
�zo rg e rv o or d at d e h an d re m is a a n ge �
tr o kke n ;
�m aak d e m in kle m lo s v an d e a c cu e n
co ntr o le er d e a c cu la d in g\b G ed ure n d e
het s ta lle n m oet d eze c o ntr o le ie d ere
d rie m aan d en w ord en h erh aald \b L aad
d e a c cu o p a ls d e o ptis c h e m ete r e en
d o nkere k le u r h eeft z o nd er e en g ro en
m id den stu k;
�m aak d e g e sp o te n p la atd ele n s c h o on e n
b eh an d el z e m et e en b esc h erm en d e
w as;
�re in ig e n c o nse rv e er d e g li m men d e m e�
ta le n d ele n m et d aarv o or ge sc h ik te
m id dele n ;
�sm eer d e w is se rru bbers v an d e r u it e n �
w is se rs e n a c h te rru it w is se r in m et t a lk �
p o ed er e n la at z e lo s v an d e r u it s ta an ;
�ze t d e r u it e n e en k le in s tu kje o pen ;
�d ek d e a u to a f m et e en s to ffe n o f e e n
ad em en d e ku nsts to f ho es\b G eb ru ik
g e en d ic h te p la stic h o es, o m dat h et in
e n o p d e a u to a an w ezig e v o ch t d an n ie t
k an v e rd am pen \b
�b re n g d e b an d en sp an nin g + 0 ,5 b ar b o �
ve n d e n o rm aal v o org e sc h re ve n s p an �
nin g e n c o ntr o le er d eze r e ge lm atig ;
�a ls u d e ac cu kab els n ie t lo sk o ppelt ,
m oet d e la d in g ie d ere m aan d g e co n�
tr o le erd w ord en e n la a d d e a c cu o p a ls
d e o ptis c h e m ete r e e n d o nkere k le u r
heeft z o nd er g ro en m id d en stu k;
�ta p h et k o els y ste em v an d e m oto r n ie t
af\b
B ELA N GRIJK A ls d e a u to is u it g e ru st m et
e en d ie fs ta la la rm , s c h ak e l d an h et a la rm
u it m et d e a fs ta n d sb ed ie n in g\b
B ep erk de sn elh eid als u
sn eeu w kettin ge n g e b ru ik t; r ijd
n ie t h ard er d a n \f 0 k m \bh . V er�
m ijd k u ile n , s to ep ra n den e n
a n dere o bsta kels e n r ijd , o m
de a u to e n h et w egd ek n ie t t e
b esc h adig e n , g e en la n ge s tu kken o p
sn eeu w vrije w ege n .
A TTEN TIE !

12 3
NOO\bGEVALLEN
ON\bER\fOU\b
EN ZORG
TEC\fNISC\fE
GEGEVENS
ALFABETISC\f
REGISTER
\bAS\fBOAR\b EN
BE\bIENINGSE�
LEMENTEN
VEILIG\fEI\b
STARTEN EN
RIJ\bEN
LAMPJES EN
BERIC\fTEN
A LG EM EN E O PM ER K IN GEN ............................................ \b24
T E L A AG R EM VLO EIS T O FN IV EA U ................................. \b24
A AN GET RO KKEN H AN DREM ........................................ \b24
ST O RIN G A IR BA G ............................................................... \b2\f
T E H O GE K O ELV LO EIS T O FT EM PE R AT U UR .............. \b2\f
A C CU W ORD T N IE T V O LD O EN DE O PG ELA D EN . \b26
T E L A G E M OTO RO LIE D RU K/T E H O GE
M OTO RO LIE T EM PE R AT U UR .......................................... \b26
ST O RIN G E LE K TRIS C H E S T U URBEK RA C H TIG IN G \b27
N IE T G O ED G ESLO TEN P O RT IE R EN ............................ \b27
N IE T O MGELE G D E V EIL IG HEID SG O RD ELS ............... \b28
ST O RIN G E B D ...................................................................... \b28
ST O RIN G IN IN SP U IT SY ST EEM ....................................... \b28
U IT G ESC H AKELD E A IR BA G P A SSA G IE R SZ IJD E......... \b29
ST O RIN G A BS ....................................................................... \b29
ST O P........................................................................................ \b29
B R A N DST O FR ESE R V E ........................................................ \b30
M IS T A C H TER LIC H TEN ...................................................... \b30
A LG EM EN E S T O RIN GSM ELD IN G................................... \b30
ST O RIN G E SP ....................................................................... \b30
V ER SL E T EN R EM BLO KKEN .............................................. \b3\bD IM LIC H T .............................................................................. \b3\b
M IS T LA M PE N V O OR.......................................................... \b3\b
A C H TER W IE LO PH AN GIN G M ET L U CH TV ER IN G ... \b3\b
R IC H TIN GAAN W IJ Z ER L IN KS........................................ \b3\b
R IC H TIN GAAN W IJ Z ER R EC H TS.................................... \b3\b
G RO OTLIC H T....................................................................... \b3\b
C RU IS E �C O NTRO L ............................................................ \b32
SN ELH EID SB EG REN ZER .................................................... \b32
V O ORG LO EI� IN ST A LL A T IE ............................................... \b32
W AT ER IN B R A N DST O FFIL T ER ....................................... \b32
G EPR O GRA M MEER D O NDER H O UD ........................... \b32
\b \bA AM MP PJ JE ES S E EN N B BE E\f \fI IC CH HT TE EN N

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NOO\bGEVALLEN
ON\bER\fOU\b EN
ZORG
TEC\fNISC\fE
GEGEVENS
ALFABETISC\f
REGISTER
\bAS\fBOAR\b EN
BE\bIENINGSE�
LEMENTEN
VEILIG\fEI\b
STARTEN EN
RIJ\bEN
LAMPJES EN
BERIC\fTEN
L A M PJE S E N
B ER IC \f TEN
A LG EM EN E O PM ER K IN GEN
A ls h et la m pje g aat b ra n d en , v e rsc h ijn t e r
b ij b ep aald e u it v o erin ge n o ok e en b ijb e�
h o re n d e m eld in g o p h et in str u m en te n pa�
n ee l e n /o f k lin kt e e n g e lu id ssig n aa l. D eze
m eld in ge n z ijn b ek n o pt e n u it v o orz o rg
e n m oete n a ls e en a a n vu lli n g w ord en g e �
zie n e n n ie t a ls a lt e rn atie f v o or d e in fo r�
m atie in d it in str u ctie b o ekje . W ij r a d en u
d aaro m a an d it in str u ctie b o ek je g o ed d o or
te le ze n . H oud t u b ij e en s to rin g a lt ij d
a an d e a an w ij z in ge n d ie i n d it h o ofd �
stu k b esc h re ve n w ord en .
BELA N GRIJK D e s to rin gsm eld in ge n d ie
o p h et d is p la y v e rsc h ijn en , z ijn o nd erv e r�
d eeld in t w ee c ate go rie ën : e rn stig e sto �
rin ge n e n m in der e rn stig e s to rin ge n .
D e e rn stig e sto rin ge n w ord en la n gd urig
“ c yc lis c h ” h erh aald .
D e m in der e rn stig e sto rin ge n w ord en g e �
d ure n d e e en k o rte re t ijd “ c yc lis c h ” h erh aald .
T E L A AG
REM VLO EIS T O FN IV EA U
(r o od)
A A N GET RO KK EN
\f AN \bREM ( r o od)
A ls u d e c o nta c ts le u te l in s ta n d M dra ait ,
g aa t h et la m pje b ra n d en . N a e n ke le s e �
co nd en m oet h et la m pje d o ve n .
T e la ag r e m vlo eis to fn iv e au
H et la m pje gaat b ra n d en als h et re m �
vlo eis to fn iv e au in h et r e se rv o ir o nd er h et
m in im um n iv e au is g e d aald , b ijv o orb eeld
d o or le kkage in h et r e m sy ste em .
x
Als h et l a m pjext ijd en s h et
rijd en g a a t b ra nden ( o p e n �
ke le u it v o erin ge n v e rsc h ijn t o ok e en
m eld in g o p h et d is p la y), s to p d a n o n �
m id delli jk e n w en dt u t o t h et F ia t S er�
v ic e n etw erk .
A T TEN TIE !
A an ge tr o kke n h an dre m
H et la m pje g aat b ra n d en a ls d e h an d re m
w ord t a an ge tr o kke n .
A ls d e a u to in b ew egin g is , h o o rt u b ij e n �
ke le u it v o erin ge n o ok e en a k o estis c h s ig �
n aa l.
B ELA N GRIJ K A ls h et la m pje t ijd en s h et
rijd en g aat b ra n d en , c o ntr o le er d an o f d e
han d re m n ie t is a an ge tr o kke n . M EL\b IN GEN E N L A M PJE S O P \f ET I N ST RU M EN TEN PA N EE L