2015 MAZDA MODEL CX-5 batteri

[x] Cancel search: batteri

Page 521 of 733

MAZDA MODEL CX-5 2015  Ägarmanual (in Swedish) 5-131
Funktioner i kupén
Bluetooth®
Tillämplig Bluetooth®-specifikation 
(rekommenderas)
Ve r .  2 . 0
Responsprofil 
•A2DP (Advanced Audio Distribution 
Profile) Ver. 1.0/1.2
•AVRCP (Audio/Vi

Page 524 of 733

MAZDA MODEL CX-5 2015  Ägarmanual (in Swedish) 5-134
Funktioner i kupén
Bluetooth®
A2DP är en profil som endast sänder ljud 
till Bluetooth®-enheten. Om din 
Bluetooth®-audioenhet endast 
överensstämmer med A2DP, och inte med 
AVRCP, kan d

Page 527 of 733

MAZDA MODEL CX-5 2015  Ägarmanual (in Swedish) 5-137
Funktioner i kupén
Bluetooth®
Exempel på användning 
(Vidsökningav en låt från 
överstanivån på en enhet)
1. Välj ikonen   för att se listan med 
mappar/filer i den översta nivån.

Page 538 of 733

MAZDA MODEL CX-5 2015  Ägarmanual (in Swedish) 5-148
Funktioner i kupén
Bluetooth®
Beträffande problem med samtal
Övriga problem
SymptomOrsakÅtgärd
När ett samtal kopplas upp kan 
fordonsljud från den andra 
personen hörasInom cirka tre s

Page 539 of 733

MAZDA MODEL CX-5 2015  Ägarmanual (in Swedish) 5-149
Funktioner i kupén
Kupéutrustning
När du behöver ett solskydd, fäll ner det 
om solen lyser framifrån eller vrid det 
mot sidan.
�WSminkspeglar
Fäll ner solskyddet för att använda 
smin

Page 541 of 733

MAZDA MODEL CX-5 2015  Ägarmanual (in Swedish) 5-151
Funktioner i kupén
Kupéutrustning
Bagagerumsbelysning
�WBelyst låssystem
Taklampor tänds när något av följande 
utförs med taklampans kontakt i läge 
DOOR och tändningen avstängd.
•

Page 543 of 733

MAZDA MODEL CX-5 2015  Ägarmanual (in Swedish) 5-153
Funktioner i kupén
Kupéutrustning
Ansluta tillbehörsuttaget
1. Öppna luckan.
2. Dra anslutningskabeln genom 
utskärningen på konsolen och sätt 
in kontakten i tillbehörsuttaget.
•Beroe

Page 549 of 733

MAZDA MODEL CX-5 2015  Ägarmanual (in Swedish) 6-1
6Underhåll och skötsel
Hur du behåller din Mazda i toppskick.
Viktig information .........................................................................  6-2
Inledning........................