2015 OPEL COMBO Manual de infoentretenimiento (in Spanish)

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OPEL COMBO 2015  Manual de infoentretenimiento (in Spanish) Introducción17
■Pulse  AM para cambiar la fuente de
audio a radio AM.
Pulse repetidamente  AM para cam‐
biar la selección de la banda de AM
(AM1,AM2).
■ Pulse los botones de emisoras 1...6  pa

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OPEL COMBO 2015  Manual de infoentretenimiento (in Spanish) 18Introducción
Los cambios se guardan y se sale de
los menús automáticamente tras un
breve periodo.
Uso del sistema telefónico de manos
libres  3 53.
Modos de funcionamiento Utilice los mandos en

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OPEL COMBO 2015  Manual de infoentretenimiento (in Spanish) Introducción19
Configuración del idioma
Para cambiar el idioma de reconoci‐
miento de voz, consulte el Manual de Usuario o consulte a un servicio de
reparación asociado a Opel.
Restaurar ajustes

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OPEL COMBO 2015  Manual de infoentretenimiento (in Spanish) 20Introducción
Distribución del volumen entre
derecha - izquierda
Seleccione  Balance.
Ajuste el valor con  _ o  6.
Distribución del volumen entre
delante - detrás
Seleccione  Fader.
Ajuste el val

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OPEL COMBO 2015  Manual de infoentretenimiento (in Spanish) Introducción21
El volumen con el que se transmite elaviso de tráfico varía dependiendo
del volumen de audición:
■ Si el volumen de audición está por debajo de un nivel predefinido du‐rante u

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OPEL COMBO 2015  Manual de infoentretenimiento (in Spanish) 22Introducción
Ajuste del volumen según la
velocidad
La función de ajuste del
Speed volume  permite regular auto‐
máticamente el nivel del volumen se‐
gún la velocidad del vehículo, subi‐

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OPEL COMBO 2015  Manual de infoentretenimiento (in Spanish) Introducción23
Para desactivar la función de
mute/pause , vuelva a pulsar breve‐
mente el botón  MUTE o Ã.
Si se ajusta el volumen mientras el
sistema está en el modo de
mute/pause , se anular

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OPEL COMBO 2015  Manual de infoentretenimiento (in Spanish) 24Introducción
Para activar la función con los boto‐
nes del sistema de infoentreteni‐
miento, seleccione lo siguiente:
■ Pulse el botón  MENU
■ Pulse los botones  R o  S para se‐
leccion
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