2015 MAZDA MODEL CX-3 pneumatiky

[x] Cancel search: pneumatiky

Page 585 of 675

MAZDA MODEL CX-3 2015  Návod k obsluze (in Czech) VAROVÁNÍ
Matice kol utahujte vždy pevně a
správně:
Nesprávně nebo nedostatečně
utažené matice kola mohou být
nebezpečné. Může dojít ke kmitání
kola nebo dokonce k jeho uvolnění
b

Page 603 of 675

MAZDA MODEL CX-3 2015  Návod k obsluze (in Czech) SymbolVarování
(bliká)
Varovná kontrolka sy-
stému monitorování
tlaku v pneumatikách
*
Pokud je porucha v systému monitorování tlaku v pneumatikách, varovná kontrolka systému monitoro-
v

Page 604 of 675

MAZDA MODEL CX-3 2015  Návod k obsluze (in Czech) SymbolVa r o v á n í
(svítí)
Varovná kontrolka sy-
stému varování před
opuštěním jízdního
pruhu (LDWS)
*
•Varovná kontrolka zůstává rozsvícená, pokud se vyskytuje porucha systém

Page 608 of 675

MAZDA MODEL CX-3 2015  Návod k obsluze (in Czech) SymbolVarováníCo je třeba udělat
(svítí)
Varovná kontrolka
systému monito-
rování tlaku
v pneumatikách
*
Když se rozsvítí varovná kontrolka a je slyšet varov-
né pípání (přibližn

Page 653 of 675

MAZDA MODEL CX-3 2015  Návod k obsluze (in Czech) tPneumatiky
Příklad označení pneumatiky a jeho význam
Nominální šířka sekce
Nominální poměr stran v %
Konstrukční kódBláto a sníh
Rychlostní kategorie
Index zatížení (ne na pneum

Page 654 of 675

MAZDA MODEL CX-3 2015  Návod k obsluze (in Czech) Standardní pneumatiky
(SKYACTIV-G 2.0)
Rozměr pneumatikyTlak vzduchu v pneumatikách
Až 3 osobyŠPlné zatížení
215/60R16 95VPřední 230 kPa 260 kPa
Zadní210 kPa
*1/
230 kPa*2330 kPa*1/
350 k

Page 655 of 675

MAZDA MODEL CX-3 2015  Návod k obsluze (in Czech) Zimní pneumatiky
(SKYACTIV-G 2.0)
Rozměr pneumatikyTlak vzduchu v pneumatikách
Až 3 osobyŠPlné zatížení
215/60R16
*1 MSPřední 230 kPa 260 kPa
Zadní230 kPa*3/
250 kPa*4320 kPa*5/
350 kPa*6

Page 666 of 675

MAZDA MODEL CX-3 2015  Návod k obsluze (in Czech) Rejstřík
A
Aktivní projekční displej...................4-35
Aktivní projekční displej nepracuje...7-57
Akumulátor........................................6-37
Dobíjení.......................