2018 MAZDA MODEL MX-5 displej

[x] Cancel search: displej

Page 562 of 643

MAZDA MODEL MX-5 2018  Návod k obsluze (in Czech) 6. Stáhnte ví�þko a otevete víko
zavazadlového prostoru.
Po provedení tohoto nouzového
opatení nechejte vozidlo co nejdíve
zkontrolovat kvalifikovaným
opravcem, doporu�þujeme
autori

Page 563 of 643

MAZDA MODEL MX-5 2018  Návod k obsluze (in Czech) 6. Vytla�þte pryžovou zátku skrz kryt na
pravé stran vozidla a sou�þasn kryt
lehce nadzvednte.
 
Kryt
Pryžová zátka 
7. Zvednte kryt z vnjší strany vozidla.
 
8. Vložte ruku pod z

Page 624 of 643

MAZDA MODEL MX-5 2018  Návod k obsluze (in Czech) Možnosti vlastního nastavení
Následující možnosti vlastního nastavení m$že nastavit nebo zmnit zákazník nebo autori-
zovaný opravce voz$ Mazda.
Položky, jejichž nastavení je možn

Page 628 of 643

MAZDA MODEL MX-5 2018  Návod k obsluze (in Czech) Položka FunkceNastavení
z výrobyDostupná
nastaveníZp$sob
zmny
nastavení
Systém
Language (Ja-
zyk)Jazyk zpráv na displeji Angli�þtinaV závislosti na
trhu
*6AŠ
Temperature
(Teplota)Jednot

Page 630 of 643

MAZDA MODEL MX-5 2018  Návod k obsluze (in Czech) Rejstík
A
Adaptivní LED svtlomety (ALH) ...........
........................................................... 4-98
Aerodynamický kryt ....................... 5-119
Akumulátor ...............

Page 631 of 643

MAZDA MODEL MX-5 2018  Návod k obsluze (in Czech) Rejstík
Hands-free sada Bluetooth® ....... 5-76
Píprava Bluetooth® ................... 5-64
Bo�þní odkládací schránka ............... 5-117
Brzdový asistent Smart City [pekážka
ped

Page 632 of 643

MAZDA MODEL MX-5 2018  Návod k obsluze (in Czech) Rejstík
Systém varování ped opuštním
jízdního pruhu (LDWS) ............ 4-102
Ultrazvukový sníma�þ (zadní) .... 4-152
Upozornní pi zjištní ztráty bdlosti
idi�þe (DAA)

Page 633 of 643

MAZDA MODEL MX-5 2018  Návod k obsluze (in Czech) Rejstík
Upozornní na rychlost vozidla ..........
..................................................... 4-36
Varování (zobrazení na displeji) .........
........................................