11
AUDIO et TÉLÉMATIQUE
CD MP3 / TAG ID3
Lecture du début de chaque plage
Appuyez sur le bouton
«SCAN» pour lancer la
lecture des dix premières
secondes de chaque plage
du disque. «SCAN» apparaît dans l’affi -
cheur et le numéro de plage correspon-
dant clignote.
Pour quitter ce mode, appuyez de nou-
veau sur ce bouton. Le lecteur CD et le changeur CD sont
compatibles pour la lecture des fichiers
MP3.
Ceux-ci doivent être enregistrés au
format ISO9660 Niveau 1 / Niveau 2,
Joliet ou Romeo sur des CD-ROM, CD-
R ou CD-RW. Ils peuvent contenir au
maximum 255 fichiers et 100 dossiers
sur 16 niveaux.
Le Tag ID3 version 1 peut être affiché
pendant la lecture MP3.
Pour des disques compacts
contenant à la fois des fichiers
CD-DA et MP3, la lecture com-
mence automatiquement par les
fichiers CD-DA.
Pour permuter la lecture entre
les deux types de fichiers, ap-
puyez plus de deux secondes
sur le bouton «CD» jusqu’à
l’émission d’un signal sonore.
Pendant l’utilisation de ces dis-
ques compacts, les fonctions
«Répétition», «Lecture aléa-
toire» et, «Lecture du début de
plage» ne s’appliquent qu’aux
fichiers de même format.
Sélection d’un dossier MP3
Tournez la molette «FOL-
DER» respectivement vers
la droite pour choisir un
dossier par ordre croissant
ou vers la gauche pour
choisir un dossier par ordre
décroissant. Appuyez successivement
sur le bouton «DISP» ; les
informations CD-Text appa-
raissent selon l’ordre sui-
vant :
DISC NAME / TRACK NAME / NOR-
MAL DISPLAY MODE.
AFFICHAGE CD-TEXT HAGE CD-TE
Si les informations dépas-
sent 12 caractères, appuyez
sur le bouton «PAGE» pour
voir le reste.
En l’absence d’informations CD-Text
à afficher, «NOTITLE» apparaît dans
l’afficheur. Le lecteur CD et le changeur CD sont
compatibles pour l’affichage des infor-
mations CD-Text.
Sur les CD-R/RW, la qualité du
son de lecture dépend du logi-
ciel d’encodage, du graveur et
de la vitesse de gravage em-
ployés.
11
AUDIO et TÉLÉMATIQUE
Au démarrage de la lecture, «REA-
DING» apparaît dans l’afficheur, puis
disparaît pour laisser la place au numé-
ro de dossier, au numéro de plage, au
temps de lecture et à «MP3».
Lecture du début de chaque plage
Appuyez sur le bouton
«SCAN» pour lancer la lec-
ture des dix premières se-
condes de chaque plage
de tous les dossiers. «SCAN» apparaît
dans l’afficheur et le numéro de plage
correspondant clignote.
Pour quitter ce mode, appuyez de nou-
veau sur ce bouton.
Affichage MP3 / Tag ID3
Appuyez successivement
sur le bouton «DISP» ; les
informations MP3 apparais-
sent selon l’ordre suivant :
FOLDER NAME / TRACK NAME /
NORMAL DISPLAY MODE. Si les informations dépas-
sent 12 caractères, appuyez
sur le bouton «PAGE» pour
voir le reste.
En l’absence d’informations MP3 ou
Tag ID3 à afficher, «NOTITLE» appa-
raît dans l’afficheur.
Appuyez plus de deux
secondes sur le bouton
«DISP» pour activer les in-
formations Tag ID3. «TAG»
apparaît dans l’afficheur.
Appuyez successivement sur le bouton
«DISP» ; les informations Tag ID3 ap-
paraissent selon l’ordre suivant :
ALBUM NAME / TRACK NAME / AR-
TIST NAME / NORMAL DISPLAY
MODE. Pour désactiver ces informations, ap-
puyez de nouveau plus de deux secon-
des sur le bouton «DISP».
Répétition de plages d’un même
dossier
Appuyez plus de deux se-
condes sur le bouton «RPT»
pour répéter la lecture des
plages contenues dans le
dossier en cours. «D-RPT» apparaît
dans l’afficheur.
Pour quitter ce mode, appuyez de nou-
veau sur ce bouton.
Lecture aléatoire d’un dossier
Appuyez sur le bouton
«RDM» pour lancer la lec-
ture aléatoire des plages du
dossier en cours. «RDM»
apparaît dans l’afficheur.
Pour quitter ce mode, appuyez de nou-
veau sur ce bouton.
Lecture aléatoire d’un disque
Appuyez plus de deux
secondes sur le bouton
«RDM» pour lancer la lec-
ture aléatoire des plages de
tous les dossiers. «D-RDM» apparaît
dans l’afficheur.
Pour quitter ce mode, appuyez de nou-
veau sur ce bouton. Sur les CD-R/RW, la qualité du
son de lecture dépend du logi-
ciel d’encodage, du graveur et
de la vitesse de gravage em-
ployés.
En fonction de l’arborescence
des dossiers et des fichiers MP3
sur le disque, le démarrage de
la lecture peut prendre un cer-
tain temps.